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Me licencié en la Universidad Pontificia de Salamanca en Psicología. Tras obtener mi licenciatura me centré en la Psicología Clínica, dado que es lo que me apasionaba ya desde antes de empezar la carrera y lo que me sigue apasionando en la actualidad y, desde que me dedico a ello de forma profesional, cada día más.
Para completar la formación obtenida durante la licenciatura realicé un máster oficial en Psicología Clínica Cognitivo Conductual, justo al terminar la carrera, en la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual en Madrid. Esto me permitió conocer de una manera muy completa una terapia que lleva varios años demostrando su eficacia en la Psicología Clínica.
Para ampliar mi formación y poder trabajar también con niños y adolescentes realicé un Máster en Orientación Educativa, en la Universidad Pontificia de Salamanca. Este máster me sirvió para adquirir los conocimientos necesarios para orientar a los alumnos y a los padres en el proceso educativo. También me sirvió para conocer la legislatura vigente en el sistema educativo en España y los principales diagnósticos psicopedagógicos que se realizan desde el departamento de orientación en los centros educativos. Además, me sirvió para conocer la importancia de la comunicación interprofesional en el ámbito de la sanidad y especialmente en el de la psicología.
Una vez realizada mi formación en Psicología Educativa continué con el ámbito clínico formándome en Terapia Sistémica Breve y Centrada en Soluciones. Para ello realicé un Training en Psicoterapia Breve. Se trató de un entrenamiento muy práctico que me sirvió para aprender algunas herramientas muy útiles para las intervenciones, fundamentalmente en el área de intervención familiar.
Tengo la habilitación psicológica sanitaria obtenida con el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Internacional de la Rioja, por lo tanto, la formación recibida en lo que al área de Psicología clínica y sanitaria se refiere estoy muy actualizada y formada en orientaciones y técnicas emperícame validadas y avaladas por la ciencia.
A mayores, he continuado y continúo mi formación en terapias contextuales de tercera generación, fundamentalmente en Terapias de Aceptación y Compromiso y Mindfulness. Cada día que pasa, confirmo la eficacia de esta nueva generación de terapias y puedo observar, de una manera muy directa en mi práctica clínica, las mejorías que su correcta aplicación aportan a mis pacientes.
Quiero destacar en este apartado la importancia que tiene en esta profesión la continua formación y que como profesional sanitaria que soy me comprometo a seguir llevando a cabo y además, reconozco que estoy disfrutando mucho con ello.
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